Fin du cycle 4 : comment se décide l’entrée au lycée au Luxembourg

1. Une décision prise à deux, au dernier trimestre

À la fin du cycle 4 de l’école fondamentale, chaque élève est orienté vers une classe de 7^e du lycée. La décision se prend lors d’un entretien d’orientation, au troisième trimestre de la dernière année du cycle, d’un commun accord entre les parents et le titulaire de classe. Elle est actée et signée par les deux.

Elle ouvre l’accès à l’une de trois classes : la 7C de l’enseignement secondaire classique, la 7G de la voie d’orientation de l’enseignement secondaire général, ou la 7P de sa voie de préparation. Une décision vers la 7C donne aussi accès à la 7G, et une décision vers la 7G donne aussi accès à la 7P. Les parents inscrivent ensuite leur enfant dans le lycée de leur choix, en respectant l’ordre d’enseignement retenu.

Tout au long du cycle 4, les échanges trimestriels et les bilans intermédiaires permettent de suivre l’évolution des apprentissages. C’est sur cette base que les parents formulent leur avis en fin de cycle : mieux vaut donc aborder la question de l’orientation dès les premiers bilans, plutôt qu’au dernier entretien.

2. Ce qui fonde la décision

La décision d’orientation s’appuie sur plusieurs éléments :

• les résultats consignés dans les bilans intermédiaires et le bilan de fin de cycle ;
• l’avis des parents ;
• les épreuves communes en allemand, en français et en mathématiques, identiques pour tous les élèves du pays, qui situent l’élève par rapport à la moyenne nationale et aux niveaux attendus en fin de cycle 4 ;
• les productions de l’élève recueillies pendant le cycle, qui montrent ses apprentissages, ses intérêts et ses aspirations ;
• les informations du psychologue, si les parents ont choisi son intervention.

Les épreuves communes ne décident pas seules, mais elles portent sur les trois disciplines qui structurent ensuite le lycée. Un écart marqué entre l’allemand et le français, par exemple, mérite d’être discuté avec le titulaire : il influence aussi le choix de la langue véhiculaire de la classe de 7^e.

3. En cas de désaccord : la commission d’orientation

Si les parents et le titulaire ne parviennent pas à une décision commune, ils remplissent ensemble un formulaire de désaccord, adressé au président de la commission d’orientation de la direction régionale. La commission examine les productions et les bilans de l’élève ainsi que ses résultats aux épreuves communes, entend les parents, le titulaire et, le cas échéant, le psychologue, puis prend une décision définitive.

Elle réunit le directeur de l’enseignement fondamental de la région, un enseignant du cycle 4 qui n’a pas suivi l’élève, deux enseignants-orienteurs, l’un du secondaire classique, l’autre du secondaire général, et un psychologue du Centre psycho-social et d’accompagnement scolaires (CePAS).

4. Allemand ou français : choisir la classe de 7^e

Dans une 7C ou une 7G classique, la plupart des matières sont enseignées en allemand ; les mathématiques et le cours de français le sont en français. Plusieurs variantes existent pour tenir compte du profil linguistique de l’élève :

Au classique, à partir de la 4C, les cours se donnent en français dans toutes les disciplines sauf l’allemand et l’anglais. Le choix de 7^e ne fixe donc pas la langue de toute la scolarité, mais il pèse sur les trois premières années : c’est souvent là que se situent les demandes d’accompagnement, en allemand pour les élèves francophones, en français pour les autres.

5. Le calendrier de l’année

D’après la brochure officielle de l’année 2025/2026, la procédure suit chaque année le même rythme. Les dates exactes sont publiées par le ministère.

• Janvier : début des journées portes ouvertes des lycées.
• Février : fin du délai de demande d’admission à la classe préparant au Baccalauréat international en anglais.
• Mars : demandes d’admission dans une école européenne publique et dans le programme Cambridge.
• Avril : Schoulfoire, la foire de l’éducation, à Luxexpo, au Kirchberg.
• Mai : décision d’orientation.
• Juin : demande d’admission dans un lycée — un seul lycée par élève.
• Juillet : confirmation des inscriptions ; les manuels gratuits se commandent ensuite via l’application mybooks.

Si le lycée choisi n’a pas assez de places pour tous les élèves, l’élève est orienté vers un autre lycée de sa région. D’où l’intérêt de visiter plusieurs établissements dès janvier, et de comparer leur offre : langues, sections, programmes internationaux. Notre guide sur l’offre internationale détaille les écoles qui recrutent dès mars.

6. Préparer la dernière année du fondamental

Sans transformer le cycle 4 en préparation d’examen, quelques repères aident l’élève à aborder sereinement les épreuves communes et l’entretien d’orientation : lire régulièrement dans les deux langues de l’école, consolider le calcul et la résolution de problèmes, et garder les productions de l’année, qui font partie du dossier. Nos professeurs accompagnent les élèves en mathématiques, en français et en allemand ; nous contacter permet de préciser la classe et ce qui pose difficulté.